Выбрать профессию, которым будешь заниматься всю жизнь - не просто! Хотя уже с детства многие мечтают стать космонавтами, учителями, врачами. Однако далеко не все имеют полноценное представление о той или иной работе. С целью ранней профессиональной ориентации Центр занятости запустил новый проект. Теперь консультанты выезжают в детские сады и знакомят малышей с миром многообразных профессий. Детский сад «Золотой ключик» с удовольствием встретил новых друзей!Авторский проект «Передвижное анти-кафе. Профориентация от А до Я» Центр занятости начал реализовывать в прошлом году. Одним из важных направлений является ранняя профориентация дошкольников. Новая развивающая игра «Взросляндия», которую закупила служба занятости, позволяет дать ребенку изначально правильное представление о мире профессий и труда.
Людмила Мирвалиева, зам. директора Центра занятости населения г. Альметьевска:
«Цель этой игры - рассказать доступным языком о профессиях детям».
Игра представляет собою напольную площадку, которая состоит из пазлов, их сбор - отдельная познавательная игра для ребят. На собранной карте можно прыгать, скакать, ездить по дорогам карты своими игрушками, но главное – рассматривать тысячи различных объектов. Здесь есть все: сельское хозяйство, растениеводство, животноводство. Все виды транспорта (от гужевого до космического). Все виды электростанций, нефтегазодобыча и трубопроводы. Химическая и легкая промышленность. Армия. Спорт. Искусство и культура. Городской общественный транспорт. Карта – это связный, системный взгляд на все виды человеческой трудовой деятельности.
Ирина Беляева, старший воспитатель детского сада №7 «Золотой ключик»:
«Мы приятно удивлены, что игра понравилась не только детям, но и нам самим».
Также изюминкой этого проекта является то, что все рассказы о той или иной профессии «упакованы» в формат настоящей сказки, а для детей - это пока единственный канал понимания информации.
Такие встречи с детьми будут продолжены. Специалисты Центра занятости уже подготовили график посещений детских воспитательных учреждений.
